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【高考作文】材料作文“生存之道”审题分析及例文导写_环球聚看点

2023-06-01 13:27:18 来源:柳栖士

【原题再现】

阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)


(资料图片仅供参考)

自然界中能够延续至今的生物,或者有智慧的头脑,或者有凶猛的捕食能力。有一种叫海蜘蛛的生物却很特殊,和很多海洋霸主相反,它们凭借“废物”的特点延续了5亿年,它们把自己进化成弱小的体型,没有战斗力,也被其他捕食者厌弃:不挑剔食物,有吃的就行,甚至海洋垃圾都是它们的盘中餐:它们的身体也在慢慢进化,颜色越来越浅,逼近于透明。不论处于什么环境都能自我满足,这种让很多生物不屑一顾的方式却成就了它们。

对于这种生存之道,你有怎样的感悟与思考?请结合材料写一篇文章。要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800 字。

【题目解读】

作文题目包括材料和写作要求两部分。

这是一则材料作文。材料可以从三个层次解读:首先以生物的生存之道切入,有的靠智慧,有的靠凶猛;接着主要介绍了海蜘蛛凭借“废物”特点而生存的特殊之处,表现在“体型变弱”“为众生物厌弃”“饮食随意”“体色变浅”等;最后一句暗含两种态度,面对不同的生存环境,很多生物对海蜘蛛的生存之道“不屑一顾”,而海蜘蛛却“自我满足”,凭此实现5亿年的种族延续。

材料中介绍的这种生物现象,可以引发考生关于人类或自我生存之道(生存与价值)的思考。对海蜘蛛的生存之道,可以持肯定态度,也可以持否定态度。肯定的角度,海蜘蛛是弱小者,它不断示弱,以力所能及的方式谋求生存,并实现了种族的延续;它会改变自我,最大限度地适应环境,以达到生存的目的;它不惧他人厌弃,不为外界干扰,遵从自己内心,大智若愚。否定的角度,人生不只是卑微地活着,海蜘蛛为了生存而丧失尊严、没有下限的苟且为人不齿;以被厌弃鄙视的方式求生存,与“躺平”“摆烂”等处世态度相似,不值得提倡;苟且卑微地活,不如轰轰烈烈地死,青年应当有热情、求进取、有担当,让生命有品质。

写作要求提示从“感悟与思考”着眼,“结合材料”写作。考生可以选择自己认可的一种生存之道进行写作,也可以在兼顾两者的情况下侧重一方面来写,体现思辨性。

【立意角度参考】

肯定的角度:

1.示弱也是一种生存智慧,弱者为生存而做出的努力值得尊重。

2.人有权利选择适合自己的方式,不在意世俗眼光,为既定目标努力。

3.无用之用,也可为大用。

以弱示强,弱者的背后往往是强大的力量。

选择适合自己的生存方式,为既定目标努力,不必在意他人的眼光和评价。

看似无用无争的生命方式反而成就了生命的大用。

否定的角度:

1.人生的价值不在于仅仅活着,要在有意义的生存中实现自我价值。

2.生为弱者,不应甘于卑微,甘当废物,弱者也可以绽放自己的光芒。

辩证的角度:

示弱固然是一种智慧,但不可一味苟且,要学会以退为进,实现自我价值。

生存固然是第一需求,但对于人而言,生命的价值不仅仅在于活着。

范文展示一:

范文展示二:

范文展示三:

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